تمارين داعمة في مادة النشاط العلمي المستوى السادس ابتدائي - الوحدة الأولى
للتحضير الجيد للامتحان الموحد على صعيد المؤسسة في مادة النشاط العلمي للسنة السادسة ابتدائي، نقدم لكم في هذه الصفحة مجموعة شاملة من التمارين الخاصة بالوحدة الأولى.
الوحدة الأولى تتكون من الدروس التالية:
- الهواء من حولنا
- الاحتراقات
- تغيرات المادة 1
- تغيرات المادة 2
1- أجيب بصحيح أو خطأ:
- الهواء غير قابل للتقلص أو الانضغاط.
- يشكل ثنائي الأكسجين في الهواء نسبة 80%.
- الهواء له شكل خاص وليس له كتلة.
- ثنائي الأزوت مكون من مكونات الهواء.
- خلال التحول الفيزيائي تتغير المادة في شكلها وليس في تركيبها.
- التغير الكيميائي تغير انعكاسي.
- التغير الفيزيائي تغير انعكاسي.
- الهواء ليس له شكل خاص ولا حجم خاص.
- من مخاطر الاحتراقات الحريق والانفجار والاختناق والتسمم.
- يمكن أن يحدث الاحتراق في غياب الأكسجين.
- ينتج عن الاحتراق جسم واحد هو بخار الماء.
2- املأ الفراغ بما يناسب:
الهواء خليط مكون من حوالي:
- 78% من ......................................
- 21% من .......................................
- 1% من .....................................
3- أحدد التغير الفيزيائي و التغير الكيميائي من بين التغيرات التالية:
انصهار الجليد، تعفن التفاح، احتراق الخشب، ذوبان الملح في الماء، انصهار الشمعة، صدأ الحديد، تغير لون الشعر، تسوس الأسنان
- التغير الفيزيائي:
- التغير الكيميائي:
4- أحدد أسماء بعض الغازات من خلال التوصيفات التالية:
- يعكر ماء الجير: ...............................
- هو أحد المكونات الأساسية للهواء ولا يساعد على الاحتراق: ............................
- ينعش الاحتراق ويؤدي إلى اشتعال قطعة خشب متوهجة: ...............................
- تتكاثف على جدار إناء على شكل قطرات ماء: .................
5- أذكر شروط الاحتراق:
6- أذكر بعض نواتج الاحتراق:
7- أذكر أهم مخاطر الاحتراقات:
8- أنجز المناولة التالية:
أوقد شمعة مثبتة داخل حوض يحتوي على ماء ملون، ثم أنكس مخباراً مدرجاً على الشمعة المشتعلة، فلاحظ أن الشمعة انطفأت وصعد الماء الملون داخل الكأس.
- أ. لماذا انطفأت الشمعة؟
- ب. لماذا صعد الماء داخل الكأس؟
- ج. ما هو العنصر الضروري لاحتراق الشمعة؟
نأمل أن تساعدكم هذه التمارين في فهم الدروس وتحقيق نتائج ممتازة في الامتحانات.